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有人说每一个孩子都是一颗充满希望的种子，会开出不同的花，结出不同的果实。每一个孩子都有不同的特点和特长，他们需要家长耐心的引导和开发。

2月18日，江西九江爸爸发现他孩子们的一个秘密，他们能从保险柜里把电脑偷出来玩。

一听到玩电脑，玩手机，估计很多家长都头疼，因为担心孩子太过沉溺于其中，玩物丧志耽搁了学习，同事还容易导致视力下降，影响身体健康。当然，九江的这个爸爸也不例外，他把电脑锁在了保险柜中。

但是让他惊讶的是，无论他换几次密码，孩子们总能从保险柜里拿到电脑。或许不是密码的问题，他留了个心眼监视起了孩子们，终于发现了这个大秘密。

姐弟俩用笔盖和针做了一个小工具，然后把工具插到锁眼里鼓捣了一阵，大约十来分钟，保险柜居然打开了。

九江爸爸说：“我说奇怪了，我以为他们知道密码，就老是改密码，还是不管用。后来也给我发现，他说是用那笔盖打开的，烧红了针弄弯放到那个笔盖里面。真的十几分钟，就给它打开了。”

网友留言说：

可以找保险公司起诉了，安全系数不达标。

是个人才，得备案了。

小孩子在这方面总是特别的聪明。

是的，小孩子们的确有不通的天赋和特长。就像前面两个小孩子，因为父亲对电脑的控制，对他们造成了困难的环境，但他们能突破逆境，坚持不懈，从而碰撞出了思维的火花。

从这件事情上，不应该只看到孩子的调皮捣蛋。以前父母那一代缺衣少食，或许没有物质条件让孩子去探索，去实验，去创造某些东西。毕竟过程中会产生许多浪费，这是很多人不能接受的。现在有这个条件，应该更多地支持孩子们去做一些看似没有很大的意义的事情，但是却是他成长探索世界的一部分。

孩子们电脑被锁，这是困难。他们没有颓废，没有放弃，能突破困难，这是逆商的体现。

而坚持不懈，一直给自己打气，暗地里进行，这又是情商的体现。

发明的开锁的小工具和摸索开锁的过程又是智商的体现。他们知道烧红的针头便于弯曲，加上笔盖便于用力。他们还知道怎么伸进锁芯，怎么转动，怎么用力才能打开。

或许有些孩子成绩没有那样好，因为不同的人对书本知识的学习能力不一样。要根据每个孩子不同的情况，采用不同的方法，因地制宜，因材施教。

德国哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

这告诉了我们，真正好的教育应该是启发而不是控制，是唤醒而不是惊扰，是打开而不是封闭。

让孩子的内心世界丰富，精神世界充实，让他有足够的时间去思考，有足够的条件去创造，这样他才能道自己内心最愿意做的事情，有所特长，成为一个真正对社会有用的人。

希望江西的爸爸能够听到不同的声音，对孩子们的管控抓大放小，在加强书本教育的同时也要适当培养他们这方面动手的天赋。

孩子是坠入凡间的天使，灵魂的唤醒，智慧的启迪，需要用心、用爱慢慢来！

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