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重庆市育才中学校-学年高三上学期第五次适应性训练语文试题

一、非连续性文本阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

非遗记录社会发展的文化内涵，是城市文脉中最富特质的内容。借助短视频去扩大传统文化传播空间，已经成为当下非遗传承传播的有效方式。现今移动互联网技术的发展成熟，加上技术不断下沉、应用的便捷以及流量的快捷等条件，带来的是多元文化主体的崛起，类似抖音、快手这样的短视频平台，能够在非常短的时间，获取广泛的受众，折射出文化的生产者如今从精英阶层走向广泛的人群。正是这种对日常生活的深刻嵌入和文化生产者主体的改变，使得短视频推动文化融合和社会融合成为可能。非遗项目在抖音平台的爆红表明，高雅的、小众的、失落的、古老的文化，可以以更容易被接受的技术形式和媒介，进入大众和年轻人的视野。

有数据显示，在今年7个多月的时间里，仅仅是抖音上，国家级非遗项目相关视频数量就超过万，播放超过亿次，获得点赞超过31亿次。这组数据充分说明了网民对于此类内容的期待和需求，也提醒人们，应更好地利用各种媒介来满足网民对优质内容的需求。这也说明，非遗的传承传播，除了展示非遗的技术、产品与活动之外，活态传承的方式可以更加多样，尤其要借助当代科技的力量，用现代和逼真的演示和记录，去表现和优化提升，创造更多新的方式，彰显传统文化的当代魅力和社会影响力。

（摘编自《非遗嫁接短视频，彰显更大魅力》）

材料二：

非遗短视频促进了文化的创新与发展。一方面通过符号重构、剪辑技术、视觉再现，突破了非遗传承的时空限制，将非遗的精髓呈现到受众面前，形成一个非遗“活化”的超时空文化场域，缔造了一个沉浸式的非遗“活现”视觉景观；另一方面，年轻时尚的群体更倾向于用平民的视角来探索非遗的现代价值，他们通过利用影视技术与文化创意，站在时代与潮流前沿，重塑非遗的文化内涵，创新非遗的文化形式，最终建立起与受众有效沟通的桥梁。比如，90后男生阿圣在短视频平台上表演“唢呐电音”，杭州手工艺人着力展示油纸伞连接的现代生活之美，他们都已圈粉百万，获赞无数。短视频为非遗带来了巨大的流量，在向人们展示非遗魅力的同时，也激发了人们的消费需求，进而推动了非遗的产业化传承。

非遗内容短视频的快递普及与发展，为非遗的保护与传承注入了青春活力与创新因子，吸引了越来越多年轻人的